M, m.

 Comenzamos a conocer la letra M, m. Ya reconocemos su sonido tanto al principio como dentro de palabra. También sabemos cómo poner nuestros labios para pronunciarla correctamente ¡y notamos cosquillitas!; nos hemos visto en el espejo y dibujado nuestras caras diciendo M, m.

Lo siguiente que aprenderemos será a hacer su dibujo y encontrarla dentro de palabras escritas.

Por aquí dejo algunos recursos que utilizamos en el aula para aprenderla. Iré actualizándolos conforme avancemos en la clase.

Canción para practicar el sonido.

Juego de mesa.

Tirad el dado dos veces y buscad en la columna y fila correspondiente; nombrad el dibujo. Fuente (orientación Andújar).

Juegos interactivos.

Pon cada imagen en su columna, en función del sonido: tiene m / no tiene m.

Golpea los topos cuya imagen comienza por la m.

Golpea los topos que tienen el dibujo de la letra M, m.


Pon cada imagen en el grupo correspondiente.

Ficha de lectura (podéis descargarla pinchando sobre ella).

Juego de tarjetas.